学高为师　身正为范

市职业教育中心高中部 陈洪波

“学高为师，身正为范”。教师的人格魅力有可能影响学生的一生。正是秉承着这一理念，市职业教育中心综合高中高一班班主任陈洪波严于律己，以高度的责任感和无私的爱诠释着一名人民教师的神圣职责。

陈洪波执教的学校，学生们面临着升学和就业的双重选择，而且大都是来自各镇区农村的孩子，学习基础参差不齐，素质较低，能力较差，针对职业中学这样的特点，陈洪波在教学中几番摸索，研究出针对学生的具体情况选择行之有效的教学手段和方法，使不同层次的学生在课堂学习中，都能有所收获，从而激发了学生对数学学习的兴趣。同学们的学习兴趣浓了，陈洪波就从实践入手，利用学生的求知欲，激发学生的各种潜能和动手操作能力，让学生亲自动手制作各种教学模式、实验器具，从而增强了对问题的理解能力，提高了学生的想象能力，为学生的学习打下了良好的基础。从教20多年来，陈洪波的桃李满天下，为我市各行各业输送了大量适用性人才。

贺延玲是陈洪波众多学子中的一员，由于在校成绩突出，被留校任教，也成为了一名光荣的人民教师。 “1991年，我有幸成为了陈老师班级中的一员，同时我也完成了人生当中最重要的三年。在这三年中陈老师对我的悉心培养，使我在当年的毕业生当中脱颖而出，被学校留校任教。现在我从事教育工作16年了，在职教中心这块沃土当中，我已经能够为学校的发展出力献策了，这都得益于陈老师平时对我的关心和帮助，我代表全体毕业生向陈老师表示衷心的感谢！”

市职教中心的学生，大都是来自我市各个镇区，家里的经济条件都不是很好，部分学生还需要在校寄宿。为照顾他们，陈洪波既当老师又当爹。06届的于桂月来自一个单亲家庭，家里经济条件很差，经常没钱交伙食费或是书本费。了解到这一情况，陈洪波主动掏腰包帮她垫上，并与学校联系，为她减免了学费。陈洪波平时对学生的关心，学生们都一一记在了心理，并在私下里亲切地称他为“慈父”。高一班学生金迪 “我们都是从比较远的地方来到这座学校的，远离了自己的家，心中难免有一些思念，但是在学校老师给我们一种像父亲一样的感受，在他的身边，我们不会太想家。他总是关心我们的生活，我们生病的时候，他能及时提醒我们吃药，天气冷的时候，他能提醒我们加衣，我们感觉到非常的温暖。”

陈洪波不仅用自己的人格魅力感染着学生，工作中也取得了诸多优异的成绩，受到领导们的一致好评。 “多年来，陈洪波同志一直在职教战线上默默耕耘，他能够做到对班级每个学生的学习情况、个性特点等都细致了解，并有针对性引导他们成人成才，对学习成绩好的，并有升学愿望的学生，引导他们参加高考，升入大学，对想就业的学生积极帮助联系就业单位。为我校的发展做出了应有的贡献，是一名深受学生爱戴的好老师。”

学生们的良师益友，同事们的榜样模范，谈起这20多年来的从教经验，陈洪波说， “自己选择了这个职业，我就要热爱这个职业，就要把这个工作做好，能够把自己的知识传授给学生，用自己的人格来影响学生，从而培养学生有一个正确的学习态度和正确的人生观，从而提高学生的道德水平，那么在这个过程当中自己也得到了锻炼，也提高了业务素质和道德水平。”