应海城王石、腾鳌、八里、兴海、中小、开发区、西柳、毛祁、望台九个乡镇、地区校长的强烈要求，海城教师进修学校与铁岭教师进修学校、铁岭凡河小学积极沟通协调，6月13日，组织这九个单位110余名校长教师进行了为期一天的参观考察学习。
凡河小学考察学习日程表
观看学校宣传片
凡河小学校长李秀兰亲自作办学经验分享。
围绕“快乐”，李校长制定了“以润物无声的快乐德育为核心、彰显个性的快乐社团为依托、启迪心智的快乐阅读为积淀、为孩子的快乐人生奠基”的办学目标，提出办美滋滋乐呵呵的学校。
学员们听得聚精会神，珍惜难得的学习机会。
班主任读书分享时段，五名班主任分别分享了《孩子你慢慢来》《唐朝的那些诗人》《牵着一只蜗牛去散步》《如何说孩子才肯学》《三国可以这样看》等五本书，涉及了教育、文学、历史等多个方面的内容，这是凡河小学的教师快乐阅读的体现。
现场互动环节1——现场为自己喜欢的图书推荐老师举手投票，记录员作统计。
现场互动环节2——说出你投票的原因与感想。
兴海小学率先主动发言，有理有据，侃侃而谈。
王石小学即兴吟诵了读书分享的唐诗内容，得到了一片惊叹掌声！
李校长为民主投票评选的本次读书分享冠军颁奖
今天恰巧是幼儿园端午节项目活动时间，家长来到学校与孩子一起做手工，这是学校快乐德育活动的一个缩影。
围绕节日布置的幼儿园走廊
幼儿端午节各类作品
低年级绘本阅读课展示——《我爸爸》。阅读课为培养快乐阅读的孩子设计，每周一节。课堂气氛活泼，通过对话、表演、写作、画画等多种形式进行学习。
午休时间有的学员在学校花园徜徉、休息。
有的学员利用午休时间参观校园文化与学生作品。
既有共性的板块要求又有班级个性体现的走廊与教室
部分学生作品
学员们在研究探讨本学校操作的可能性。
走入迷人的阅读花园
午休时间在教学楼阅读花园里随处读书的孩子。
每周一次的小历史大讲堂活动
随处可坐，随手可拿的读书环境设计让人赞叹！
在参观中禁不住坐下读书的学员。
