海城市初中研训工作计划

2013-2014学年度第二学期

初中研训工作计划

一、指导思想

围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的精神为指针，针对学校和局里工作要点，以协作体为载体，以教学工作月例会为推动力，以“分片包科、驻校调研”活动为主要途径，教研、培训、督导相结合，强化教学常规工作管理，不断深化教学改革，推进各初中创新办学，全面提高初中教育教学质量，为创建省示范性教师进修学校和基础教育强县打下坚实的基础。

二、主要工作

    1、学前周，组织各科教师参加鞍山集备活动。

通过参加集备，使各科教师进一步熟悉教材、教法、课标要求、考纲内容、教学发展新形势等，把握好教学方向，顺应形势，落实好教学各项任务。

    2、组织教师参加国家和省市各级各类研训、评比活动。

旨在吸取各地先进理念与经验，为教师发展提供更广阔的空间，促进他们专业快速成长。同时，扩大海城初中教育影响力，争取更高层次的关注和指导。

    3、参与组织质量监测、期末考试及试卷分析。

配合局里，以抓好教学质量为核心，组织教研员参与阶段性质量监测、期末考试及相应的试卷分析，了解学生学习状况，指导教学和管理工作的改进。

4、拓展网络教研。

充分利用我校网站和其它网络平台拓宽与基层学校沟通渠道, 加强教师间经验交流和教学资源共享，提高研训工作信息化水平和工作效率。

    5 、注重借助《海城教育信息》杂志的宣传功能。

借助《海城教育信息杂志》宣传典型教师事迹、经验和教育教学改革前沿理论、教育政策法规、课改动态、先进办学模式等内容，彰显本处室工作的引领性、前瞻性。

6、发挥典型引领作用，加强教师队伍建设。

    按照校、协作体、海城市顺序，层层加大典型教师选拔、培养力度，促进他们从实践型向研究型、专家型转变,。同时，发挥各级典型引领和辐射作用，努力建设专业化程度高、富于创新精神与教科研能力的初中教师队伍，从而推动教学常规工作更加优化，教学改革更加深入彻底。本学期具体活动为学期初典型教师的示范课活动、月例会上各片典型教师观摩课活动。

7、深化教学改革，打造优质、高效的发展性课堂。

通过学习外地先进经验，发掘本地教学优势，以抓典型为突破口，以各级各类研训活动为推手，深入开展教学改革，使教学由无效、低效向有效、高效发展，进而在本学期和今后各种活动中有计划、有步骤地循序向优质、高效的发展性课堂迈近。

8、突出开展好“分片包科、驻校调研”活动

按照教学工作月例会制度要求，总结上学期经验和教训，制定新的“分片包科、驻校调研”活动方案。由“单兵”分散作战变为分组集中进行，即分为三组，每周每组深入一所学校三天，针对存在的新旧问题，依据科学有效的流程实施系统的跟踪指导，每月有侧重点地完成12所学校的工作任务。旨在督促课时计划、鞍山市教学常规细则的有效落实，规范办学行为；指导校本教研活动，推进教学改革良性发展，加快建设优质、高效的发展性课堂；探索学科教学工作中如何开展“立德树人”活动，培养和践行师生社会主义核心价值观；培养典型教师，扶持薄弱教师，推动教师队伍建设；促进协作体活动进一步实施与拓展，加快办学改革，逐步打造典范学校，帮扶薄弱学校，缩小校际间差距，全面提高教育教学质量。

为了落实好“分片包科、驻校调研”各项工作任务，活动前我们将制定科学合理、便于操作的工作流程，使全体教研员明确工作内容、步骤、要求；对全体教研员进行活动相关细则、标准的培训；督促大家研读教材、课标、考纲，了解、分析所去学校领导、教师、学生实际情况，进一步提升本次活动中大家的听评课能力、教研活动组织能力、教学研究与指导能力、沟通协调能力、学科教学管理能力等。

9、开展中考指导与研究。

教研员要钻研教材、课标、考纲，研究各地试题和九年级学生学习心理，提高教研员中考复习指导能力；探索更加有效的复习课模式和复习工作各环节的实施策略；多渠道广泛收集中考信息和复习经验，及时进行宣传推介，增强复习备考的针对性、方向性、科学性、高效性；帮助教师及时解开自身复习备考中存在的症结，大幅地提高复习质量和升学考试成绩。主要大型活动是：配合鞍山做好两次中考模拟考试的组织工作、组织或参与组织中考信息发布会。

三、部门建设

1、提升全体人员业务素养

按照省级示范性教师进修学校标准，通过组织教研员参加学校业务学习、读书、网上自学以及参加上级各类研训活动、向基层典型教师学习等多种形式的学习活动，夯实大家教学和教科研基本功；同时促进大家及早把握教育教学改革前沿理论和信息，提高改革敏感性，更新理念，明确努力方向，创新工作思路，与时俱进提高教研效益。

2、组织大家参加好学校的政治学习和各项集体活动，树立服务意识、奉献意识，强化自身修养，“立德树人”从我做起。

3、按照学校要求规范各项工作流程，强化组织纪律性，明确责任分工，避免工作事故发生；同时要提高部门凝聚力、向心力，积极打造团结、和谐、奋发向上的工作氛围，大大增强整体业务实力。

海城市教师进修学校

               中教一处、二处

2014年2月25日

后附：月份主要工作分解表

             月份主要工作分解表